Data de publicação: 25 de abril de 2018
Na última semana, os alunos do 6ºano da EMEF Barra Funda, desenvolveram na área de Ciência da Natureza um modelo didático representando um vulcão.
Inicialmente, eles foram instigados a conhecer como e porque ocorrem os vulcões, suas consequências e até mesmo a importância destes para a formação do Planeta Terra. Após algumas aulas, surgiu o interesse em representá-los didaticamente.
Utilizando-se de materiais como placa de isopor, argila, vinagre e bicabornato de sódio, os alunos construíram seus próprios vulcões, identificando passo a passo suas estruturas – câmera magmática, chaminé e cratera. Finalizada a parte estrutural, foi hora de coloca-lo em atividade, misturando vinagre, corante de alimentos e bicabornato de sódio, formou-se uma reação, possibilitando representar as lavas de um vulcão em erupção.
Modelos didático como estes, são importantes para representar fenômenos da natureza por vezes distantes e mal compreendidos, auxiliando-os na construção do conhecimento dos alunos.